Souza, G.C. de 2020. (Des)territorialização do Exame Nacional do Ensino Médio: uma análise do regional/local na construção da História como componente curricular. Revista Discente Ofícios de Clio. 5, 8 (out. 2020), 242. DOI:https://doi.org/10.15210/clio.v5i8.16346.