Pereira Marques, L., Finger, M.E. e Favaron, Y. 2024. Do saber acadêmico ao saber escolar: a construção de uma fanzine para uso pedagógico em tempos de negacionismo histórico. Revista Discente Ofícios de Clio. 9, 16 (dez. 2024), 276-291. DOI:https://doi.org/10.15210/clio.v9i16.28333.