Revista Discente Ofícios de Clio https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO <p>A Revista Discente Ofícios de Clio é um projeto ligado ao Laboratório de Ensino de História (LEH), e ao Programa de Pós-Gradução em História (PPGH), ambos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A Revista tem periodicidade semestral e objetiva proporcionar aos nossos graduandos e pós graduandos, bem como aos alunos de áreas afins e/ou de outras Instituições, um espaço qualificado de debate e de incentivo ao incremento da pesquisa. Como se sabe, um grande número de revistas acadêmicas não aceitam artigos de alunos não formados e, em alguns casos, apenas de portadores de título de Mestrado. A Ofícios de Clio almeja oportunizar aos discentes o incremento de seus currículos, visando seu futuro desenvolvimento acadêmico e profissional.&nbsp;</p> <p><strong>Qualis:</strong>&nbsp; B3</p> <p><span data-sheets-value="{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;A4&quot;}" data-sheets-userformat="{&quot;2&quot;:2627,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;4&quot;:{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:16776960},&quot;9&quot;:1,&quot;12&quot;:0,&quot;14&quot;:{&quot;1&quot;:3,&quot;3&quot;:1}}"><strong>ISSN:</strong> 2527-0524</span></p> Universidade Federal de Pelotas pt-BR Revista Discente Ofícios de Clio 2527-0524 <span>Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:</span><br /><br /><ol type="a"><ol type="a"><li>Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">LICENÇA CREATIVE COMMONS ATTRIBUTION</a> que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.</li></ol></ol><br /><ol type="a"><ol type="a"><li>Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.</li></ol></ol><br /><ol type="a"><ol type="a"><li>Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja <a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">O EFEITO DO ACESSO LIVRE</a>).</li></ol></ol><br /><br /> Os mundos do trabalho no Brasil independente e as experiências de trabalhadoras e trabalhadores em suas diversas perspectiva https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26386 <p>Edição completa do v. 7, n. 13, 2022</p> Ofícios de Clio Copyright (c) 2024 2024-03-08 2024-03-08 7 13 1 266 Apresentação do Número 13 https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26388 <p>Apresentação do Número 13 da Revista Discentes Ofícios de Clio.</p> Márcia Janete Espig Ariane Regina Bueno Cunha Bethânia Luísa Lessa Werner Douglas Reisdorfer Fernando Antônio Brod Francine Sedrez Bunde Isabelle Brancão Chaves Laura Bergozza Pereira Vitor Borges da Cunha Copyright (c) 2024 2024-03-08 2024-03-08 7 13 7 10 Os mundos do trabalho no Brasil independente e as experiências de trabalhadoras e trabalhadores em suas diversas perspectivas https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26390 <p>Em 2022 o Brasil completou 200 anos como país independente tendo como base de sua formação social e da configuração do seu mercado de trabalho o modelo escravista. Buscando refletir sobre os rumos dos mundos do trabalho e das trabalhadoras e trabalhadores no Brasil independente, esse Dossiê buscou pesquisadoras e pesquisadores que quisessem contribuir com artigos que analisassem as pluralidades que atravessam os mundos do trabalho no Brasil, como a classe, a raça, o gênero e a cultura.</p> Maria Clara Lysakowski Hallal Taiane Mendes Taborda Copyright (c) 2024 Maria Clara Lysakowski Hallal, Taiane Mendes Taborda 2024-03-08 2024-03-08 7 13 11 14 “É preciso que nós artistas, como uma boa porção do povo brasileiro, lutemos contra essa subserviência...” https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26392 <p>No contexto de (re)organização política inaugurado pela proclamação da República, grupos com culturas políticas distintas, antigos chefes monarquistas, trabalhadores e republicanos positivistas disputaram a eleição de 1890 para a Constituinte. Levando em consideração essa conjuntura, a discussão a respeito da organização dos trabalhadores em meio as disputas intraoligárquicas e a participação desses sujeitos no pleito de 15 de setembro de 1890, no Ceará, é objetivo central deste artigo. Para isso, definiu-se, como objeto de estudo, os jornais Libertador, Cearense e O Estado do Ceará, por representarem órgãos de imprensa de três distintas agremiações políticas cearenses. A análise proposta beneficia-se de reflexões teóricas inseridas no campo da História Cultural do Político.</p> Taynara Raquel Rodrigues dos Anjos Copyright (c) 2024 Taynara Raquel Rodrigues dos Anjos 2024-03-08 2024-03-08 7 13 15 29 Em posse de liberdade https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26394 <p>As conquistas emancipacionistas da década de 1870 apontam para caminhos interessantes de pesquisa a respeito do trabalho compulsório. A atualização da lógica senhorial, na tentativa de controle e exploração da classe trabalhadora, dependia da construção de um aparelho de vigilância acerca dos meios de obtenção de propriedade, somente legitimados pelo trabalho. Nesse sentido, é possível analisar os pedidos de liberdade mediante pecúlio obtido por meio de terceiro, para discutir os significados sociais envolvidos nas dívidas contraídas por trabalhadores libertos, sobretudo envolvidas na garantia de trabalho. A proibição da liberalidade de terceiro na obtenção de pecúlio será analisada como maneira de controle por parte da classe senhorial na exploração do trabalho.</p> Maria Fernanda Ribeiro Cunha Copyright (c) 2024 Maria Fernanda Ribeiro Cunha 2024-03-08 2024-03-08 7 13 30 45 Trabalhadores negros entre a escravidão e a liberdade https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26396 <p>Este artigo aborda a temática dos trabalhadores em escravidão e liberdade (1863-1905), na cidade de Santa Cruz do Sul, interior do estado do Rio Grande do Sul. As fontes a serem utilizadas são o livro de batismo de cativos desta cidade (1863-1873) e uma foto dos trabalhadores da linha férrea de 1905. Objetivo deste trabalho não é fazer uma cobertura ampla do período, dado que não se dispõe de fontes para tal, mas evidenciar que a população negra foi parte da classe trabalhadora local em ambos os períodos históricos, tanto em escravidão, quanto em liberdade. E também demonstrar que é possível trabalhar com essa temática mesmo nos “confins meridionais.”</p> Helen da Silva Silveira Copyright (c) 2024 Helen da Silva Silveira 2024-03-08 2024-03-08 7 13 46 65 Recuperando a fala? https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26397 <p>Ao longo dos últimos anos, tem crescido consideravelmente o número de pesquisas que, no âmbito da chamada história social do trabalho, têm buscado nos processos da Justiça do Trabalho, uma fonte através da qual se possa ampliar a compreensão das experiências de trabalhadoras e trabalhadores brasileiros na luta por seus direitos, a partir da década de 1930. Se por um lado, esses trabalhos vêm revelando a riqueza desse tipo de fonte, que vai além muitas vezes da própria disputa trabalhista, por outro, têm ajudado a avançar um processo que já conta com algumas décadas, de revisão de certas interpretações da nossa historiografia no que toca à complexa relação entre classe trabalhadora e Estado, especialmente a partir de meados do século XX. Este artigo se propõe, portanto, a apresentar algumas dessas pesquisas e algumas das contribuições que elas têm dado a esse campo de estudos.</p> Luiz Eduardo Domingues dos Santos Souza da Silva Copyright (c) 2024 Luiz Eduardo Domingues dos Santos Souza da Silva 2024-03-08 2024-03-08 7 13 66 81 Possibilidades teórico-metodológicas entre raça (cor) e sindicalismo https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26398 <p>O presente trabalho é resultado de algumas considerações inicias de uma pesquisa em andamento. Dessa forma, não há o interesse em apresentar conclusões apressadas ou resultados parciais. Dito isso, o intuito do artigo é discutir, de forma propositiva, as relações entre raça e sindicalismo a partir de algumas pautas do Centro Operário de Barra Mansa durante a década de 1930. Para isso, são mobilizados debates inscritos na história social do trabalho (dos mais tradicionais aos mais recentes) sobre sindicalismo nos anos 1930, bem como às críticas à ausência da raça nos debates da área. Além disso, são apresentadas possibilidades teórico-metodológicas com o intuito de aproximar questões presentes nos sindicatos, que aparentemente não estão vinculados à raça diretamente, como: sindicalização dos trabalhadores rurais, instrução primária e assistência médica.</p> Thompson Clímaco Alves Copyright (c) 2024 Thompson Clímaco Alves 2024-03-08 2024-03-08 7 13 82 98 Trabalho produtivo e reprodutivo https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26399 <p>Esse artigo contrasta minhas leituras de O Capital (Livro I) com leituras de obras dos feminismos marxista, negro e decolonial voltadas ao debate e à articulação das categorias de classe com gênero e raça. As autoras feministas marxistas resgatam os conceitos, a teoria e a metodologia construída por Marx para pensar a opressão feminina e a luta de classes ao lado da “luta dos sexos”, através da teoria da reprodução social e da crítica da divisão sexual do trabalho. Autoras associadas aos feminismos negro e decolonial, por sua vez, apontam para os apagamentos de raça existentes tanto na obra marxiana, como no marxismo e no feminismo.</p> Victoria Carvalho Junqueira Copyright (c) 2024 Victoria Carvalho Junqueira 2024-03-08 2024-03-08 7 13 99 116 Mundos do Trabalho infantil https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26400 <p>Este artigo tem por objetivo investigar como Hildegard Rosenthal - uma fotógrafa imigrante - capturou um grupo específico de habitantes/ocupantes da cidade de São Paulo em 1940: os jovens trabalhadores que exerciam suas atividades na urbe paulistana. Para isso, utilizamos três fotografias e para a análise ser efetiva, empregamos um método baseado em duas etapas, sendo a primeira: "Processos técnicos fotográficos", e o segundo momento: "Processos interpretativos fotográficos". Como conclusões, compreendemos que os registros da fotógrafa nos auxiliam a compreender os mundos do trabalho da década de 1940 e, além disso, nos provoca incômodos e faz refletir sobre a situação específica desse grupo retratado - jovens, maioria não brancos, de classe baixa, que exerciam suas atividades remuneradas de maneira informal, sem mecanismos de seguridade social.</p> Maria Clara Lysakowski Hallal Taiane Mendes Taborda Copyright (c) 2024 Maria Clara Lysakowski Hallal, Taiane Mendes Taborda 2024-03-08 2024-03-08 7 13 117 132 Professores e Trabalhadores https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26401 <p>O objetivo deste artigo foi investigar de que maneira um grupo de professores aposentados do Curso de História da Faculdade de Filosofia de Natal (FAFIN), posteriormente chamada Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL), construiu representações da formação ofertada no Curso e das condições do trabalho docente, no período anterior à incorporação do Curso à Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em 1968. Para isso, foram analisadas entrevistas feitas com os docentes da primeira e segunda gerações, em 2006 e em 2018. Foram mobilizados os conceitos de Trabalho (LEFEBVRE, 2013), Geração (SIRINELLI, 1986), Fonte Oral (PORTELLI, 2016) e Memória (NORA, 1993). Foi utilizada a metodologia de análise de fontes orais. Foi notável a influência nesse processo do objetivo de atender demandas do tempo presente da produção das fontes orais, pela circunstância comemorativa dos momentos (efemérides dos 50 e 60 anos do Curso).</p> Clivya da Silveira Nobre Copyright (c) 2024 Clivya da Silveira Nobre 2024-03-08 2024-03-08 7 13 133 151 Ensino de História Antiga https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26402 <p>Este artigo é uma reflexão sobre uma experiência de ensino de História vivida no período de estágio supervisionado do Curso de História da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Durante o estágio, realizado em uma turma do Ensino Médio, foi desenvolvida uma atividade de ensino a partir das práticas religiosas existentes em Roma no Período Imperial. Inicialmente, o artigo apresenta uma discussão a respeito da união entre teoria e prática existente no estágio a partir da pesquisa e reflexão teórica. Posteriormente há a caracterização do tema da atividade de ensino realizada com os estudantes. Por fim, há uma discussão sobre a atividade realizada, observando seus fundamentos teóricos e os resultados alcançados pela ação docente.</p> Fábio Borges Ribeiro Júnior Copyright (c) 2024 Fábio Borges Ribeiro Júnior 2024-03-08 2024-03-08 7 13 152 162 A relação entre população, voto e política, antes e durante o período da Ditadura Militar no Brasil https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26405 <p>Por meio deste artigo analisaremos a relação do povo com a politica antes e durante o período de Ditadura Militar no Brasil, apoiando se sobre o trabalho do Professor Marcos Napolitano e do Cientista Jairo Nicolau em busca de compreender melhor o período entre a crise de 30 até o fim do Regime Ditatorial Militar, evidenciando a relação do voto com o papel da população como protagonista na luta por mudanças ao longo do período histórico analisado.</p> Cellini Chrystini Gomes Ribeiro Copyright (c) 2024 Cellini Chrystini Gomes Ribeiro 2024-03-08 2024-03-08 7 13 163 172 O Patrimônio e a Memória da Ditadura Civil-Militar Brasileira https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26406 <p>A partir do processo de abertura política no Brasil, na década de setenta, releituras e interpretações acerca da memória da ditadura civil-militar (1964-1985) tiveram início, gerando uma trajetória de disputas acerca do que deveria ser lembrado e do que deveria ser esquecido ou até mesmo silenciado. No âmbito das reparações, projetos de lei, a nível local, regional e nacional, podem contribuir para o alcance de políticas voltadas à ressignificação da memória da ditadura civil-militar. Neste sentido, a pesquisa tem como objetivo perceber a influência do Terceiro Plano Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3) na elaboração projetos de lei tramitados na Câmara de Vereadores da cidade de Porto Alegre, nomeadamente no caso da Avenida Castelo Branco, objetivando analisar o caráter dessas proposições e as disputas em torno dessa memória.</p> Angélica Vedana Copyright (c) 2024 Angélica Vedana 2024-03-08 2024-03-08 7 13 173 186 “Pra não dizer que não falei das flores” e “Tropicália” https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26407 <p>O presente artigo visa colocar em perspectiva as canções Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores de Geraldo Vandré e Tropicália de Caetano Veloso, buscando traçar um comparativo entre as duas músicas evidenciando diferenças estéticas e de forma e o contexto no qual estavam inseridos os intérpretes. Na primeira seção desse texto serão levantados tópicos importantes em relação à observação dos objetos de estudo e será abordado um panorama do campo da oposição cultural à ditadura civil-militar. Na segunda seção a análise das duas canções é feita colocando em perspectiva as questões estéticas e técnicas de cada música com debates importantes já levantados por outros autores. Na última seção as reflexões finais pontuam uma breve conclusão sobre o texto e situam o debate estabelecido e as possibilidades comparativas entre as duas canções. Além disso, levantamos a questão do papel da arte e dos artistas no cenário político brasileiro atual.</p> Carlos Eduardo da Silva Pereira Copyright (c) 2024 Carlos Eduardo da Silva Pereira 2024-03-08 2024-03-08 7 13 187 197 Uma reflexão weberiana sobre o Bolsonarismo https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26408 <p>Este trabalho propõe a discussão sobre o messianismo no Bolsonarismo, através de uma discussão teórica sobre textos de Max Weber, na primeira parte, e testes estatísticos qui-quadrado sobre variáveis categóricas do banco de dados do Latinobarómetro, na segunda. Assim, ainda que a base teórica weberiana seja o norte, os testes estatísticos empregados na última seção corroboram com os argumentos apresentados, ao evidenciarem alguns dos motivos da recepção – e consequente messianismo – de Bolsonaro. Conclui-se, por fim, conforme os testes evidenciam, que a associação entre variáveis como apoio à democracia, medo do futuro e a alta taxa de desilusão contra uma elite política, forneceram um ambiente adequado à ascensão do profeta, uma ferramenta de dominação carismática que Bolsonaro soube utilizar astutamente para formar uma seita.</p> Sergio Schargel Copyright (c) 2024 Sergio Schargel 2024-03-08 2024-03-08 7 13 198 217 Formação literária de uma nova nação https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26409 <p>O presente artigo tem por objetivo discutir o processo de formação do movimento Pré-Romântico na literatura e no teatro no Brasil, que tem início com a chegada da Família Real (1808) e permanece até 1836. Justifica a escolha do período de transição literária o fato de que é neste intervalo que os alicerces de uma literatura genuinamente brasileira têm suas bases lançadas. A passagem do Arcadismo para o Romantismo ocorre ao mesmo tempo em que o Brasil passa por profundas modificações políticas. Logo, diferente do que fora afirmado pelos grandes críticos de literatura e teatro do século XIX e XX, as obras publicadas durante este período não são pobres de conteúdo ou cópias da produção portuguesa, mas apresentam a defesa de valores liberais e do nacionalismo, utilizando-se do arcabouço arcádico, mas com uma linguagem mais popular e oralizada e uma menor preocupação com a estrutura textual.</p> Victor Augusto Mendonça Guasti Copyright (c) 2024 Victor Augusto Mendonça Guasti 2024-03-08 2024-03-08 7 13 218 231 Aprimoramento da repressão à ociosidade no pós abolição (1888) https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26411 <p>O presente artigo tem como foco, a análise do combate à ociosidade no Brasil após a abolição da escravidão (1888). Nessa conjuntura, havia a expectativa que os ex-escravizados provocariam um caos social, ao passo que, o processo de repressão ao que se denominou de vadiagem foi fomentado pela emergência do Projeto nº33/1888 de autoria do Ministro da Justiça, Ferreira Vianna. O trabalho instrumentalizou-se da Análise de Discurso como método para problematizar a apresentação do Projeto nº33/1888, concomitante à luz da teoria da Criminologia Crítica. Observou-se que o Projeto nº33/1888 possuía um viés de controle social e racial, visando integrar por meio do trabalho compulsório os ex-escravizados. O artigo, dentro de seus limites, busca trazer uma contribuição sobre o pós abolição e a marginalização social, salientando a negação de cidadania a determinados extratos sociais na sociedade brasileira.</p> Ingrid Stefanny Santos da Conceição Copyright (c) 2024 Ingrid Stefanny Santos da Conceição 2024-03-09 2024-03-09 7 13 232 249 As representações do colono em Erechim em Gatos à Paisana (1962) de Gladstone Osório Mársico https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/CLIO/article/view/26412 <p>O artigo analisa as representações do colono no romance, Gatos à Paisana do escritor erechinense Gladstone Osório Mársico (1927-1976). A proposta é analisar as representações da colônia e dos colonos de um município do interior do Rio Grande do Sul em meados do século XX, a partir de Gatos à Paisana publicada em 1962, nela contém reflexões sobre o período (1900-1962), em Erechim, na narrativa nomeado ficticiamente como Boa Vista. O estudo, em termos teóricos metodológicos, dialoga com a História Cultural e situa-se na fronteira entre a Literatura e a História. O cruzamento de fontes inclui revisão bibliográfica, fonte oral e utiliza para a análise o conceito de representações de Roger Chartier.</p> Gláucia Elisa Zinani Rodrigues Copyright (c) 2024 Gláucia Elisa Zinani Rodrigues 2024-03-09 2024-03-09 7 13 250 266