CETICISMO E EDUCAÇÃO, POR QUE NÃO?

  • Vinícius Cezar Bianchi Universidade Federal de Pelotas
Palavras-chave: Ceticismo, educação, metodologia cética.

Resumo

Este pequeno trabalho tem por objetivo estabelecer ligações sobre a posição do filósofo Bertrand Russel quanto a “moral” cética e a didática na educação, levantando problemas, hipóteses e possível soluções para a questão. Em um primeiro momento se apresentará as prescrições éticas do filósofo, em sequência algumas considerações sobre problemas levantados pelo mesmo.

Referências

REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, 1990.

RUSSEL, Bertrand. Ensaios Céticos (Tradução de Marisa Motta). Porto Alegre, 2008.

SARTRE, J. P. O existencialismo é um humanismo. Tradução: Vergílio Ferreira. São Paulo, 1973.

Publicado
2015-11-22
Edição
v. 3: Inverno de 2015
Seção
Artigos
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