Martinez, C.A.F. 2017. PAISAGEM COMO CATEGORIA ARTICULADORA AO ENSINO DE GEOGRAFIA: PROVOCAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS / LANDSCAPE AS MANAGING CATEGORY TO GEOGRAPHY LEARNING: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL STIMULATIONS. Geographia Meridionalis. 3, 2 (nov. 2017), 217-231. DOI:https://doi.org/10.15210/gm.v3i2.11366.