Martinez, C. A. F. (2017). PAISAGEM COMO CATEGORIA ARTICULADORA AO ENSINO DE GEOGRAFIA: PROVOCAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS / LANDSCAPE AS MANAGING CATEGORY TO GEOGRAPHY LEARNING: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL STIMULATIONS. Geographia Meridionalis, 3(2), 217-231. https://doi.org/10.15210/gm.v3i2.11366