Dogliotti, P. e Espiga, S. 2023. Las construcciones de género y emocionalidad en las infancias a través de los textos de lectura escolar. Uruguay 1900-1930. História em Revista. 28, 2 (nov. 2023), 128-152. DOI:https://doi.org/10.15210/hr.v28i2.25769.