Novos Rumos Sociológicos

APRESENTAÇÃO

Luiz Carlos Rigo — 2026-08-05

“TUDO QUE ELES NÃO VEEM É O QUE A GENTE VIVE”

Aleff Silva Aleixo — 2026-08-04

Este artigo investiga as repercussões subjetivas do trabalho no futebol profissional da última divisão do campeonato brasileiro, enfocando principalmente as estratégias defensivas e formas de sustentação mobilizadas pelos jogadores para permanecer na profissão. Parte-se da compreensão do futebol não apenas como espetáculo esportivo, mas como organização do trabalho marcada por precariedade, instabilidade contratual, pressão por desempenho e intensa disciplina institucional. Metodologicamente, a pesquisa foi conduzida a partir de entrevistas semiestruturadas com 19 atletas de um clube da Série D do Campeonato Brasileiro, articuladas à observação participante realizada ao longo de seis meses na condição de psicólogo do clube. Os dados foram analisados à luz da antropologia/sociologia do esporte e da psicossociologia do trabalho. Os resultados apontam que a dinâmica institucional dos clubes da última divisão se organiza em torno da produção sistemática de incerteza e sofrimento, mobilizando mecanismos de controle, vigilância e concorrência permanentes. Em resposta a esse cenário, os jogadores recorrem a estratégias coletivas e simbólicas de elaboração do sofrimento, dentre as quais se destacam a religiosidade, a família, os coletivos de trabalho e o próprio desempenho da atividade futebolística. Conclui-se que os principais sustentáculos subjetivos da permanência na carreira são externos à instituição clubística, o que evidencia os limites das atuais discussões sobre saúde mental no futebol quando desvinculadas da organização concreta do trabalho nesses espaços.

FINANCEIRIZAÇÃO DO FUTEBOL E REAÇÕES TORCEDORAS

Fernando Mascarenhas — 2026-08-04

Este artigo analisa as reações de torcedores à gestão de Ronaldo Nazário no Cruzeiro Esporte Clube durante a implementação da Sociedade Anônima do Futebol (SAF) no Brasil. A pesquisa adota um estudo de caso qualitativo, baseado na análise documental de 421 materiais jornalísticos publicados no Brasil e na Espanha entre dezembro de 2021 e abril de 2024. Desse conjunto, 38 documentos relativos ao Cruzeiro, contendo manifestações explícitas de torcedores, foram selecionados para análise temática, complementada por fontes auxiliares. A trajetória prévia de Ronaldo no Real Valladolid é mobilizada de forma contextual e comparativa. Os resultados indicam que as reações torcedoras se estruturam em uma dinâmica contraditória, oscilando entre adesão pragmática inicial, ambivalência crítica e contestação. O capital simbólico de Ronaldo contribuiu para legitimar o apoio inicial à SAF, posteriormente tensionado por decisões associadas à racionalidade econômica do capital. O estudo argumenta que tais respostas expressam tensões entre a financeirização do futebol e os significados culturais que sustentam a identificação torcedora, evidenciando o papel ativo dos torcedores na mediação dessas transformações.

DIFERENÇAS CONSTITUTIVAS DAS FRATRIAS NO FUTEBOL E NA ESCOLA

Carlus Augustus Jourand Correia — 2026-08-04

O estudo analisa as dinâmicas familiares de fratriase os investimentos materiais e simbólicos sobre os filhos na profissionalização no futebol e na escolarização. Para isso, foi realizado acompanhamento de quatro famílias nos espaços do clube de futebol em que treinavam, nas escolas onde estudavam e no seu dia a dia no período entre 2015 e 2017. O objetivo do estudo é compreender as estratégias de escolarização empreendidas sobre os filhos do mesmo núcleo familiar e como a profissionalização no futebol influencia o acesso aos recursos e investimentos familiares. Os resultadosda pesquisa apontam um superinvestimento no esporte dentro das famílias e, consequentemente, uma proeminência do filho atleta diante do não atleta. No estudo, as famílias que possuem filhos atletas e não atletas reorganizaram a vida familiar em torno da carreira esportiva do filho em detrimento das rotinas do filho não atleta. Diante disso, ao contrário de outras pesquisas que apontam o posicionamento na fratria como elemento principal do tratamento de um filho pelo outro, no caso dessas famílias, a atividade esportiva assumiu centralidade relevante nos investimentos familiares observados.

PROJETO DE VIDA E FORMAÇÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES

Camilo Araújo Máximo de Souza — 2026-08-04

O objetivo deste artigo é analisar e comparar a escolarização e os projetos de vida de jovens estudantes atletas do futebol com jovens estudantes trabalhadores, e jovens estudantes típicos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada através de entrevistas semiestruturadas com cincoestudantes típicos, seis estudantes trabalhadores e quatro estudantes atletas do futebol. As entrevistas foram transcritas e analisadas de forma criteriosa seguindo os fundamentos metodológicos da análise temática. Os resultados encontrados evidenciam que a trama central da pesquisa está apoiada em cinco eixos de sustentação que estão inter-relacionados: ambiente escolar, barreiras a escolarização, estratégias para o enfrentamento das demandas da dupla carreira, identidade profissional e projetos de vida, e envolvimento familiar. A escola revelou-se um espaço de enfrentamento de diferentes demandas: se, para os estudantes típicos, a realidade mostrou-se menos complexa devido à sua dedicação exclusiva à formação acadêmica, os estudantes atípicos em dupla carreira apresentaram conflitos de conciliação de agendas e demandas entre escola, trabalho e esporte. A criação de leis específicas para a organização das rotinas e demandas dos estudantes atletas e a exigência de contratos de trabalho para todos os estudantes trabalhadores, impactaria de forma positiva na qualidade de vida dos jovens em dupla carreira.

TORNAR-SE UMA “ATLETA DE VERDADE”

Debora Yamamoto — 2026-08-04

Este artigo busca analisar como se dá o processo de formação de jogadoras no futebol de mulheres, argumentando que essa construção vai além do aprendizado de técnicas corporais e táticas esportivas. Defendo que aformação de uma atleta envolve, intrinsecamente, uma educação moral, emocional e de gênero. Assim, a partir de uma etnografia realizada com treinadoras de equipes de base do futebol de mulheres, pretendo argumentar que se tornar uma “atleta de verdade” é um produto complexo de dinâmicas, conflitos e afetos, em que experiências de sofrimento e superação são utilizadas para moldar não apenas o desempenho esportivo das meninas, mas também as compreensões do que é ser mulher nesse futebol.

PROGRAMA “PROFESSORAS PRETAS”

Beatriz de França Alves — 2026-08-04

O presente trabalho aborda o programa “Professoras Pretas”, iniciativa da Confederação Brasileira de Futebol (CBF) voltada à formação de mulheres negras no futebol. A pesquisa parte da compreensão de que o futebol é um espaço historicamente marcado por desigualdades étnico-raciais e de gênero, especialmente no acesso e na permanência de mulheres negras em cargos de liderança técnica. Nosso objetivo é compreender sua contribuição para a formação profissional e permanência de mulheres no futebol. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo-exploratório, que utiliza a análise documental e a análise narrativa a partir de um material audiovisual disponível no YouTube, no qual participantes do programa compartilham suas trajetórias, desafios e experiências no campo esportivo. Os resultados evidenciam que o programa atua não apenas na ampliação do acesso à formação, mas também no fortalecimento da permanência, da representatividade e do sentimento de pertencimento dessas mulheres no futebol. Conclui-se que iniciativas como o “Professoras Pretas” são fundamentais para o enfrentamento das desigualdades estruturais e para a construção de um futebol mais inclusivo e democrático.

"O CRIME É O CRIME E EU NÃO POSSO ERRAR”:

Edson Linhares da Silva — 2026-08-04

Este trabalho investiga como a ordem criminal do Primeiro Comando da Capital (PCC) incide sobre as formas de convivência e de administração de conflitos entre Torcidas Organizadas (TO) no Estado de São Paulo. Partindo de uma perspectiva que recusa tanto a redução das torcidas à violência quanto a leitura do crime organizado como agente externo ao universo do futebol, o trabalho sustenta que esses fenômenos compartilham territórios e redes de sociabilidade que os tornam mutuamente constitutivos. A hipótese central é a de que os “Salves” e demais mecanismos de regulação produzidos pela facção, “Debates”, “Proceder” e “Ética”, atravessam de modo seletivo e situacional as dinâmicas torcedoras, instituindo limites aos conflitos e produzindo formas locais de controle e pacificação que, em certos contextos, são percebidas como mais eficazes do que a mediação estatal. A metodologia utilizada é qualitativa, de caráter exploratório e analítico, combinando revisão bibliográfica nas sociologias do esporte, da violência e do crime, conversas informais com interlocutores vinculados a TO e observação de campo. Os resultados indicam que a redução de conflitos entre TO não decorre exclusivamente de políticas públicas ou da repressão policial, mas também de arranjos informais de regulação capazes de produzir adesão, sanção e credibilidade moral em territórios onde o Estado atua de forma insuficiente. Conclui-se que o PCC não opera como presença meramente repressiva e externa, mas como instância que reorganiza condutas, reconfigura rivalidades e impacta profundamente a sociabilidade torcedora em São Paulo.

VIRANDO O JOGO

Liliane Macedo — 2026-08-04

Esse artigo é derivado de uma tese de doutorado em que foi realizada uma etnografia juntamente com um grupo de mulheres que jogam futsal semanalmente em uma quadra pública no Rio de Janeiro. Em um diálogo entre Educação e Antropologia foram levantadas questões sobre gênero, agência e sociabilidade. Para obtenção dos dados foi utilizada a observação participante. O trabalho de campo revelou como se dão as interações das mulheres com esse espaço, entre elas mesmas e com os homens que participam dos jogos. É um grupo fluido, no qual, semanalmente, acontecem associações e dissociações e o único fator recorrente é o acontecimento dos jogos. A relação com os homens, os usos do espaço público, os churrascos, o grupo do WhatsApp e a heterogeneidade desse grupo fazem com que ele seja único. A Teoria Ator-Rede (ANT) de Bruno Latour foi utilizada para descrever como a realidade das Boleiras se descortina e como ocorrem as agências. No Aterro do Flamengo, essas mulheres constituem um modo próprio de prática desse esporte. Em uma relação em que o futebol é o elo e o parque o espaço que possibilita a ocorrência da prática, elas incorporam o jogo e todas as relações nele implicadas. O texto enfatiza que o futebol de mulheres vai além da simples resistência à exclusão, configurando-se como uma produção cotidiana de subjetividades e identidades. O grupo subverte normas de gênero e transforma a quadra em um território de aprendizado e convivência coletiva.

FUTEBOL, PAIXÃO E RENÚNCIA

Paulo Ricardo do Canto Capela — 2026-08-04

Esta pesquisa situa-se no campo dos estudos (auto)biográficos, técnica de pesquisa de abordagem qualitativa, consolidada na Sociologia da Educação. Trata-se da biografia de Luiz Parise Fedozzi, que atuou como jogador de futebol, preparador físico e gestor executivo, tanto em clubes de futebol, como em outras esferas do esporte. O trabalho estabelece um diálogo sociológico entre um sujeito e uma época no interior do Rio Grande do Sul. Para a compreensão desse sujeito, entendendo suas decisões e escolhas em determinada situação e contexto, utilizaram-se os conceitos sartrianos de Projeto e Desejo-de-ser. Quanto ao futebol, tema amplo que atravessou o trabalho, buscamos refleti-lo à luz da sociologia, mais precisamente da sociologia do esporte. Sendo uma pesquisa biográfica, utilizamos os elementos de sua condução pautados no método biográfico progressivo-regressivo. Para o desenvolvimento do presente trabalho, utilizou-se o cruzamento entre fontes orais, documentos pessoais, fotos e fontes jornalísticas. Diante do material analisado, que nos possibilitou tecer a teia existencial de nosso biografado, e dos resultados por eles fornecidos, foi possível evidenciar a intensa presença de Luiz Parise no futebol no interior do Rio Grande do Sul, caracterizando, com sua práxis, por vezes intempestiva, por vezes não, uma época circunstancial do futebol.

DEPORTE COMUNITARIO

Jorge Rettich Martinez — 2026-08-04

Aquí está el texto con el espaciado y los saltos de línea corregidos, manteniendo el contenido intacto:

Este trabajo se enmarca en los resultados de uno de los ejes de análisis desarrollado en el Proyecto de Investigación + Desarrollo, financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República del Uruguay, sobre la relación entre las prácticas deportivas y la participación comunitaria. En esta investigación se estudiaron por medio del análisis de discurso francés (Pêcheux, 2013), documentos oficiales de la política pública de diferentes organismos del Estado uruguayo relativos al tema, tales como Intendencias Municipales, Ministerio de Salud Pública, Secretaría Nacional de Deporte. Para esta breve presentación, seleccionamos únicamente el primer Plan Nacional Integrado de Deporte de la Secretaría Nacional de Deporte, el cual es muy relevante, no solo por ser el primero, sino porque aún hoy rige la política pública al respecto. Nos proponemos dar cuenta de cómo emergen los mismos supuestos que sostienen el fútbol mundial, pero a escala local. Las bases conceptuales del deporte en el registro comunitario se yuxtaponen con la semántica de la eficiencia, el resultado y la competencia, y es parte de la política pública del país. El fútbol, tradicionalmente relacionado a la política, la economía, y la identidad nacional, hoy día especialmente apela a la semántica de la comunidad. En este sentido, también nos proponemos presentar otras claves para pensar las ideas de comunidad e identidad, con las cuales otras formas de entender el deporte comunitario sean posibles.

FUTBOLISTAS EN FORMACIÓN

Debora Majul — 2026-08-04

El artículo analiza procesos de subjetivación en la formación futbolística a través de los cuales los jóvenes aprenden técnicas de sí orientadas a la inversión en el propio cuerpo y en la propia trayectoria como condición para sostener el proyecto de una carrera profesional. Desde un enfoque socioantropológico, basado en entrevistas biográficas tomadas a jugadores que residen en un centro de formación de un club de la ciudad de Córdoba, se indaga sobre las prácticas y sentidos mediante los cuales se construyen como futbolistas. El trabajo se apoya en las herramientas teóricas de Michel Foucault para abordar las técnicas de sí, entendidas como las operaciones mediante las cuales los sujetos actúan sobre sí mismos con el objetivo de transformarse y alcanzar determinados modos de ser. El análisis identifica tres dimensiones centrales en este proceso: el deseo de convertirse en futbolista profesional; la disciplina y el cuidado sobre el propio cuerpo; y el trabajo mental para afrontar las incertidumbres de la carrera deportiva. Finalmente, estas dimensiones nos permiten comprender el modo en que la formación futbolística implica un trabajo permanente sobre uno mismo de modo tal que organiza la vida cotidiana de los jugadores y orienta sus decisiones.

MIGRACIONES EN UN CAMPO DE PROFESIONALIZACIÓN EMERGENTE Y DESIGUAL

Rita Lorena Arambuena — 2026-08-04

El desarrollo reciente del fútbol practicado por mujeres y los procesos de profesionalización impulsados en distintas regiones del mundo han producido una expansión de las migraciones y una creciente integración de la disciplina a circuitos deportivos transnacionales. Si bien las investigaciones sobre movilidad de futbolistas han privilegiado históricamente los itinerarios de los varones, las trayectorias de las mujeres comenzaron a recibir atención recién en las últimas décadas. A partir de un enfoque cualitativo, basado en entrevistas a jugadoras de dos clubes argentinos de Primera División y agentes vinculados a la representación de futbolistas, este artículo analiza las transformaciones de los flujos migratorios en el fútbol de mujeres a escala global, regional y nacional, así como las motivaciones y sentidos que las jugadoras atribuyen a sus desplazamientos. Los resultados muestran que las migraciones constituyen proyectos mayormente planificados que requieren la movilización de diversos capitales y articulan aspiraciones de desarrollo deportivo con la continuidad de proyectos educativos y/o laborales. Asimismo, se observa que las motivaciones económicas, aun siendo relevantes, suelen aparecer discursivamente subordinadas a expectativas de reconocimiento, experiencia y crecimiento personal. Se concluye que estas trayectorias expresan simultáneamente la expansión del mercado internacional del fútbol de mujeres y la persistencia de desigualdades territoriales, sociales y de género que continúan estructurando las oportunidades de movilidad en el marco de un profesionalismo aún incipiente.

A CULPA É DO CHATGPT!

GIULIA OSANA VALLY MACEDO — 2026-08-04

Tendo em vista as potencialidades e nocividades da ferramenta ChatGPT para a atuação do profissional de Administração e considerando que estes profissionais serão formados por professores e suas percepções, este estudo examina como os professores de administração da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) percebem o ChatGPT. A pesquisa, realizada nos campi Carreiros e Santo Antônio da Patrulha, utilizou uma abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso. Foram realizadas entrevistas em profundidade com oito professores das áreas de Marketing, Finanças, Estratégia, Logística, Gestão de Pessoas, Projetos e Empreendedorismo. O grupo entrevistado possui alta qualificação, sendo composto por 6 doutores e 2 mestres, com experiência na docência que varia de 3 a 32 anos. Apesar de ser uma tecnologia recente, todos os entrevistados já tinham algum conhecimento sobre o ChatGPT. Contudo, alguns não tiveram contato direto devido à falta de familiaridade com sua utilização. Os professores concordam que a tecnologia está alterando suas rotinas pessoais e profissionais. O estudo ressalta a importância da conscientização sobre las limitações éticas do ChatGPT e propõe reflexões sobre seu impacto na prática acadêmica e no mercado de trabalho. Este artigo contribui para o entendimento da percepção dos docentes em relação ao ChatGPT, oferecendo insights valiosos para pesquisas futuras e orientando uma utilização ética da inteligência artificial dentro do mercado de trabalho.

AS CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL E NA ARGENTINA

Amurabi Oliveira — 2026-08-04

O texto propõe uma análise comparativa entre os ensinos das Ciências Sociais na pós-graduação no Brasil e na Argentina. Partindo do reconhecimento das trajetórias distintas de desenvolvimento universitário e científico em ambos os países, o estudo destaca três aspectos centrais: a heterogeneidade histórica das instituições de ensino superior; as diferentes concepções de Ciências Sociais – mais restrita no Brasil (centrada em Sociologia, Antropologia e Ciência Política) e mais ampla na Argentina (com destaque para a Economia); e os impactos distintos das ditaduras militares sobre os sistemas educacionais. O trabalho utiliza como base os programas de pós-graduação filiados ao CLACSO, excluindo cursos de áreas específicas, como História ou Demografia. Observa-se que, enquanto o Brasil tende à disciplinarização das Ciências Sociais, a Argentina mantém uma abordagem mais interdisciplinar. Além disso, destaca-se a maior influência do CLACSO no contexto argentino, bem como o papel das áreas de concentração na organização curricular. O texto também chama atenção para o desconhecimento mútuo entre os países da região quanto às suas histórias intelectuais e ressalta a importância de promover o diálogo e a integração entre os projetos acadêmicos latino-americanos, mesmo dentro de uma condição periférica no sistema global de produção.

CUT

FERNANDA FORTE DE CARVALHO — 2026-08-04

Neste artigo, apresentamos um panorama sindical a respeito da inclusão do setor público na Central Única dos Trabalhadores (CUT), com ênfase no setor municipal, mais especificamente dos sindicatos da Confederação dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal (CONFETAM/CUT). Para tanto, recuperamos aspectos da história e os principais momentos de atuação sindical dos servidores públicos municipais. Além disso, o estudo se utiliza dos resultados de um survey setorial online realizado com 215 lideranças da CONFETAM no ano de 2021. Considerando a diversidade ocupacional das categorias representadas, o estudo revelou uma dificuldade da entidade em representar os trabalhadores celetistas e temporários do setor público, ampliar o engajamento dos jovens e superar a crise sindical, agravada com a Reforma Trabalhista de 2017. Na conclusão, apresentamos alguns desafios de renovação direcionados ao sindicalismo Municipal ligado à CUT.

SOCIOLOGIA DA AÇÃO PÚBLICA TERRITORIAL

Marlon Kauã Silva Cardoso — 2026-08-04