Alves, Neiva de Aquino, e Vinícius Nascimento. 1. “CURRÍCULO, ENSINO E DIDÁTICA EM QUESTÃO: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS”. Caderno De Letras, nº 22 (1), 221-43. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i22.4563.