Brum, J. C., e J. da S. Dias. “O FUNCIONAMENTO DA IDEOLOGIA NO PROJETO DE LEI ESCOLA SEM PARTIDO: UMA LEITURA DE PRÁTICAS DISCURSIVAS DE INTOLERÂNCIA”. Caderno De Letras, nº 32, dezembro de 2018, p. 75-96, doi:10.15210/cdl.v0i32.14681.