Rocha, Patrícia Graciela da. “MULTILINGUISMO E ‘BULLYING’ LINGUÍSTICO EM ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI: ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS”. Caderno de Letras, no. 36 (maio 12, 2020): 311-324. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/cadernodeletras/article/view/17377.