Brandolt, M., Correa, L.B., Haubman, L.P.B. e Prospere, R. 1. Para ler Paulo Freire por meio da estética da recepção, na condição de ambientalista. Cadernos de Educação. 34 (1). DOI:https://doi.org/10.15210/caduc.v0i34.1637.