Costa, H.H.C. e Pereira, T.V. 2013. Sentidos De Interdisciplinaridade Articulados Nas Políticas De Currículo: o caso das disciplinas Ciências Naturais e Geografia. Cadernos de Educação. 44 (set. 2013). DOI:https://doi.org/10.15210/caduc.v0i44.2749.