Sotoriva Damke, A. e Peres Gonçalves, J. 2015. Aprendizagem e avaliação: a ação docente e as implicações no autoconceito de um aluno do ensino fundamental. Cadernos de Educação. 49 (jun. 2015), 94-105. DOI:https://doi.org/10.15210/caduc.v0i49.5586.