Alliprandini, P. M. Z., Pullin, E. M. M. P., & Rufini, S. Édi. (1). Estilos de aprendizagem de alunos formandos de um curso de Pedagogia e suas implicações educacionais. Cadernos De Educação, (41). https://doi.org/10.15210/caduc.v0i41.2097