Feldemann de Quadros, S., & Nora Krawczyk. (2024). O ENGODO DO ’NOVO ENSINO MÉDIO’ E SUAS TENSÕES PARA OS JOVENS DE PERIFERIA: or the decoy of the ’New High School’ and its contradictions for youth working-class in the state of São Paulo. Cadernos De Educação, (68). https://doi.org/10.15210/caduc.vi68.26190