Traversini, Clarice Salete, Júlia Milani Reis, e Renata Sperrhake. 2020. “Problematização E Contraconduta Na composição De Um currículo Do Devir Para O Enfrentamento Da distorção Idade-série”. Cadernos De Educação, nº 62 (julho). https://doi.org/10.15210/caduc.v0i62.19143.