Castro, M. L. de, Cavalcante, T. C. F. e Alves, V. A. M. (2023) “UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA ESTUDANTES COM DISLEXIA A PARTIR DE UMA REFLEXÃO CINEMATOGRÁFICA”, Cadernos de Educação, (67). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/22891 (Acessado: 22julho2024).