Cerdas, L. (2022) “SER PROFESSOR NA PANDEMIA: ‘AULA AO VIVO ESTÁ LONGE DE SER NOSSA SALA DE AULA’”, Cadernos de Educação, (66). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/23032 (Acessado: 19maio2024).