Costa, L. V., Venturi, T., Lisbôa, E. S. e dos Santos, S. A. (2023) “NOVO ENSINO MÉDIO E A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA ANÁLISE DAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS EM LIVROS DIDÁTICOS, À LUZ DAS METODOLOGIAS ATIVAS”, Cadernos de Educação, (67). doi: 10.15210/caduc.vi67.23519.