Maia, J. C. A. (2023) “DETERMINAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A RELAÇÃO CURRÍCULO-FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO: DA CARÊNCIA À DIFERENÇA CULTURAL”, Cadernos de Educação, (67). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/23730 (Acessado: 22novembro2024).