ALMEIDA, V. D. e Nascimento Canda, C. (2025) “Concepções de docentes sobre inovação pedagógica e suas ressonâncias no currículo de um Mestrado Profissional em Educação”, Cadernos de Educação, (69). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/27576 (Acessado: 14janeiro2026).