Sotoriva Damke, A. e Peres Gonçalves, J. (2015) “Aprendizagem e avaliação: a ação docente e as implicações no autoconceito de um aluno do ensino fundamental”, Cadernos de Educação, (49), p. 94-105. doi: 10.15210/caduc.v0i49.5586.