[1]
S. F. Bortolazzo, D. Macedo Ziliotto, F. C. Ripe, M. F. Damiani, M. Nörnberg, e S. Pimentel Höher Camargo, “Entre métricas, algoritmos e sentidos: a centralidade do debate sociopolítico na Educação”, Caduc, nº 70, mar. 2026.