Torres, V., C. A. Sampaio, e A. P. Caldeira. “A transição Do Paradigma Tradicional Para a Aprendizagem Baseada Em Problemas No Ensino médico: Uma análise Reflexiva”. Cadernos De Educação, nº 61, setembro de 2019, doi:10.15210/caduc.v0i61.12802.