Furtado, R. S., C. N. F. Borges, e L. H. C. Da Silva. “Formação E semiformação Em Theodor Adorno: Implicações Na formação De Professores Para a Pesquisa”. Cadernos De Educação, nº 66, maio de 2022, doi:10.15210/caduc.v0i66.21538.