da Cunha, M. I., F. A. Borges, H. Marsíco, P. Tavares, e M. S. Motta. “Políticas De avaliação Da educação Brasileira E Suas implicações Na Docência: A Perspectiva Dos Participantes Do "Provão"”. Cadernos De Educação, nº 17, abril de 2025, doi:10.15210/caduc.vi17.28855.