Romário, Lucas, e Ana Dorziat. “O Papel Da língua De Sinais E De Docentes Surdas Na construção De Identidades De crianças Surdas”. Cadernos de Educação, no. 59 (julho 10, 2018). Acessado maio 21, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/11406.