Klein, Rejane Ramos, e Darlize Teixeira de Mello. “Práticas De in/exclusão: Modos De Ensinar E Aprender No Ciclo Da alfabetização”. Cadernos de Educação, no. 62 (julho 13, 2020). Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/19145.