Porto, Gilceane, e Eliane Peres. “CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO VISTAS ATRAVÉS DE CADERNOS ESCOLARES”. Cadernos de Educação, no. 40 (1). Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/2103.