Morais, Joelson de Sousa. “A POTÊNCIA DA PESQUISA NARRATIVA COM REGISTRO DO COTIDIANO DE PROFESSORES(AS) INICIANTES : REAPRENDENDO A OUVIR-OLHAR-SENTIR-NARRAR”. Cadernos de Educação, no. 67 (fevereiro 15, 2024). Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/25101.