Gouvêa, Tânia, e Alexandra Garcia Ferreira Lima. “O COLETIVO COMO PODER DISRUPTIVO: O PROCESSO AUTORAL DA DOCÊNCIA”. Cadernos de Educação, no. 67 (fevereiro 15, 2024). Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/25755.