Pimentel, Susana Couto. “Adaptações Curriculares Para Estudantes Com Deficiência Intelectual Na Escola Regular: Proposta Para inclusão Ou Para segregação?”. Cadernos de Educação, no. 45 (1): 44-50. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/3820.