da Silva, Roberta de Almeida, Rita Catalina Aquino Caregnato, e Cecília Dias Flores. “Cursos De Pós-Graduação Stricto Sensu: Impacto Da avaliação Nas produções científicas Brasileiras”. Cadernos de Educação, no. 53 (agosto 14, 2016). Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/9153.