Serón AG. Profesionalización versus intensificación. La reforma educativa y el trabajo docente em educación infantil. Un intento de validar la tesis de la intensificación. Caduc [Internet]. 1 [citado 3º de maio de 2024];(18). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/1429