1.
Barreiros D, Frangella R de CP. “Chegando à escola: agora sou eu e eles” ― o sentido de docência nas políticas curriculares em questão. Caduc [Internet]. 1 [citado 27º de dezembro de 2024];(38). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/1551