Klein RR, Mello DT de. Práticas de in/exclusão: modos de ensinar e aprender no ciclo da alfabetização. Caduc [Internet]. 13º de julho de 2020 [citado 22º de dezembro de 2024];(62). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/19145