Costa LV, Venturi T, Lisbôa ES, dos Santos SA. NOVO ENSINO MÉDIO E A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA ANÁLISE DAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS EM LIVROS DIDÁTICOS, À LUZ DAS METODOLOGIAS ATIVAS. Caduc [Internet]. 16º de novembro de 2023 [citado 22º de julho de 2024];(67). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/23519