Morais J de S. A POTÊNCIA DA PESQUISA NARRATIVA COM REGISTRO DO COTIDIANO DE PROFESSORES(AS) INICIANTES : REAPRENDENDO A OUVIR-OLHAR-SENTIR-NARRAR. Caduc [Internet]. 15º de fevereiro de 2024 [citado 23º de dezembro de 2024];(67). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/25101