Brancaleoni, A.P.L. e Amorim, S.M.G. 2017. Heteronormatividade e abjeção na escola: reflexões construídas junto a um grupo LGBTT no interior de São Paulo. Expressa Extensão. 22, 2 (out. 2017), 57-75. DOI:https://doi.org/10.15210/ee.v22i2.11696.