Lacerda Caldas, Renata, Cassiana Barreto Hygino Machado, e Marco Aurélio Machado dos Reis. 2020. “A Plataforma Do Google Classroom Como Instrumento didático: Um Relato De Experiência Do Ensino De Ciências Sob a Perspectiva Do método STEAM”. Expressa Extensão 26 (1). Pelotas, 659-74. https://doi.org/10.15210/ee.v26i1.19720.