Gill LA, Mendes NS. Cotas no curso de pedagogia da UFPel: uma análise do perfil dos estudantes e da democratização do acesso à universidade. Exp. Ext. [Internet]. 30º de agosto de 2021 [citado 4º de maio de 2024];26(3):81-2. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/expressaextensao/article/view/21158