Santamarina, C. V. F. da C. “Epistemologias Dissidentes E trajetórias Escolares De Mulheres Ciganas No Brasil: O Fracasso Como Insistência Do Sistema De Ensino.”. Cadernos Do LEPAARQ (UFPEL), Vol. 16, nº 31, junho de 2019, p. 192-04, doi:10.15210/lepaarq.v16i31.14948.