Mattozo, Elizangela, e Cibele Krause-Lemke. 2025. “Formação E Identidade Profissional: Percursos De Alunos De Letras Espanhol Na construção Do Ser Docente”. Perspectivas Sociais 11 (01), e1127645. https://doi.org/10.15210/rps.v11i01.27645.