Mattozo, Elizangela, e Cibele Krause-Lemke. 2025. “FORMAÇÃO E IDENTIDADE PROFISSIONAL: PERCURSOS DE ALUNOS DE LETRAS ESPANHOL NA CONSTRUÇÃO DO SER DOCENTE”. Perspectivas Sociais 11 (01), e1127645. https://doi.org/10.15210/rps.v11i01.27645.