[1]
Teixeira Gnutzmann, N., Borda, A. e Toaldo Brum, V. 2020. A FORMA DIDÁTICA E A DIDÁTICA DA FORMA: Explicitação de saberes arquitetônicos a partir do caso da fachada do Museu Militar de Dresden. PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade. 4, 15 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.15210/pixo.v4i15.19416.