Souto, A. E. e De Conto, V. (2020) “ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROJETO ARQUITETÔNICO: Os meios analógicos, digitais e sua relação na formação e atuação do arquiteto”, PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade, 4(15). doi: 10.15210/pixo.v4i15.19401.