de Azevedo Valente F. PARAMETRIA COMO IMPULSO À METACOGNIÇÃO: Entre a aprendizagem formal e a autoaprendizagem para a prática de projeto de arquitetura. PIXO [Internet]. 9º de maio de 2021 [citado 1º de maio de 2024];5(17). Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/pixo/article/view/20133