[1]
Matte, A.C.F., Castro, C.H.S. de, Pereira, D.R.M., Almeida, E.G. de e Araújo, A.L. da S. 2019. O uso de tecnologias digitais abertas no ensino superior: comunidades da UFMG. Revista Linguagem & Ensino. 21, 1 (mar. 2019), 181-209. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v21i1.15149.