[1]
Rodrigues Silva, W., de Oliveira Freitas, M. e Monteiro Lima Santos, M. 2019. Diagnóstico da alfabetização de crianças e possibilidades pedagógicas. Revista Linguagem & Ensino. 20, 2 (mar. 2019), 421-448. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v20i2.15249.