[1]
Silva, W.R., Freitas, M. de O. e Santos, M.M.L. 2019. Diagnóstico da alfabetização de crianças e possibilidades pedagógicas. Revista Linguagem & Ensino. 20, 2 (mar. 2019), 421-448. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v20i2.15249.