Carvalho de Paula Brito, C. e Divina de Araújo, P. 2019. Ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira e materna: discursividades na formação inicial. Revista Linguagem & Ensino. 19, 2 (mar. 2019), 161-191. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v19i2.15263.